校园简介

   正知行学习中心秉持朱永新先生“新教育”理念与办法论,为孩子供给个性化成才的服务,引进哈佛大学“以学生为中心的教育”,环绕“培育自主性、刻画好习惯、找到好办法”三个学习核心问题,创设陪同式讲堂、全日混合讲堂、机器人与编程等级考试课程、书法与国学等系列课程,完结应试教育与素质教育有用一致,助力孩子健康生长与成才。

  英语教师 岗位要求

  1.本科及以上学历,一类要点本科、研究生毕业者优先,特别优异者可放宽要求;

  2. 酷爱教师作业,有一年以上教育阅历者或自主研制教育讲义才能者优先,英语有比赛获奖阅历的应届生也可;

  3. 长于对症下药,开辟多种教育方法,敏捷掌握学生的学习特色,拟定相应的教育组织,对其进行个性化的课程教育;

  4. 普通话规范,具有必定沟通才能,能与学生坚持杰出联系,能及时反应教育信息;

  5.认同正知行教育的企业文明和教育理念,能完结入职训练,能与学生教育相长、与正知行一起生长,能接受较大的作业压力;

  二、岗位职责

  1.可以针对学生状况,敏捷掌握学生的学习特色,拟定相应的教育组织,对其进行个性化的课程教育;

  2.常常与学生、家长进行沟通,随时反应有问题学生状况并沟通教育信息;

  3.定时组织、参与教育教研活动,不断进步本身教研水平;完结校园组织的其他教育教研使命;

  三、岗位开展

  1.依据讲课时长的总量区分规范,进步教师绩效薪酬;

  2.作业优异、上课仔细、对学生担任的教师有时机晋升为教育主管,特别优异者进一步可晋升为正知行全国训练讲师;

  3.与正知行教育一起生长,为企业开展做出较大贡献者可得到企业赢利分红。

  小学初中数学教师

  岗位要求

  1. 本科及以上学历,一类要点本科、研究生毕业者优先,特别优异者可放宽要求;

  2. 酷爱教师作业,有一年以上教育阅历者或自主研制教育讲义才能者优先,中学理科常识根底厚实或有比赛获奖阅历的应届生也可;

  3. 长于对症下药,开辟多种教育方法,敏捷掌握学生的学习特色,拟定相应的教育组织,对其进行个性化的课程教育;

  4. 普通话规范,具有必定沟通才能,能与学生坚持杰出联系,能及时反应教育信息;

  5.认同正知行教育的企业文明和教育理念,能完结入职训练,能与学生教育相长、与正知行一起生长,能接受较大的作业压力;

  二、岗位职责

  1.可以针对学生状况,敏捷掌握学生的学习特色,拟定相应的教育组织,对其进行个性化的课程教育;

  2.常常与学生、家长进行沟通,随时反应有问题学生状况并沟通教育信息;

  3.定时组织、参与教育教研活动,不断进步本身教研水平;完结校园组织的其他教育教研使命;

  三、岗位开展

  1.依据讲课时长的总量区分规范,进步教师绩效薪酬;

  2.作业优异、上课仔细、对学生担任的教师有时机晋升为教育主管,特别优异者进一步可晋升为正知行全国训练讲师;

  3.与正知行教育一起生长,为企业开展做出较大贡献者可得到企业赢利分红。


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